Humberto Chaves
según las Humanidades Digitales
Video Chaves: el maestro redescubierto
Video: Una historia de dos Antioquias
Caso de estudio: atribución de autoría utilizando IA
- Primer video generado con IA con los contenidos de la página www.chaves-pintor.com
- NOTA: la IA todavía no tiene la capacidad de integrar las imágenes originales, por lo tanto las ilustraciones se generaron de manera no controlada según los algoritmos propios de GEMINI
Este video fue realizado por GEMINI a partir de la información del Proyecto Humberto Chaves Cuervo- Pintor, que se proporcionó para construir el contexto que rodeó la obra del artista.
Su contenido queda abierto a la discusión.
ATRIBUCIÓN DE AUTORÍA
Uno de los aportes que puede hacer la IA al mundo artístico, es contribuir para establecer la autoría de la obra de arte.
En nuestro caso, confirmar que una pintura o un anuncio publicitario no firmado puede ser atribuido a Humberto Chaves Cuervo con alta probabilidad, asegura un enfoque técnico que viene a respaldar la intuición (el ojo entrenado) de las investigadoras.
Presentamos un enfoque analógico y un enfoque utilizando la IA,para establecer la autoría del anuncio "El niño del globo terráqueo".
La irrupción de la inteligencia artificial -IA- ha sacudido todos los aspectos del conocimiento humano, y por ello, las ciencias sociales y humanas deben hacer frente a esta nueva realidad. El artículo proporciona referencias tomadas desde la bibliografía clásica hasta los enfoques emergentes, para proponer las nuevas actitudes y tareas a los científicos humanistas y sociólogos.
Específicamente para el tratamiento de la imagen, es recomendable detenerse a comprender debidamente cómo funciona la inteligencia artificial, los riesgos y posibilidades que implica, y las pautas para su entrenamiento.
Neuroestética: Una aproximación científica a la Experiencia Artística
Para la neuroestética las musas no existen: el cerebro no tiene un «módulo de arte» único; en su lugar, el arte recluta una orquesta de sistemas neurales distribuidos conocida como la "tríada estética": el sistema sensorio-motor, el sistema de emoción-valoración y el sistema de conocimiento-significado.
